EXPLORADORES DEL CONOCIMIENTO

 Enlace donde encontraras todo al respecto de las carreras mencionadas:  Ofertas Académicas

 En unos momentos se subirán dos licenciaturas  para que tengan el conocimiento de dichas carreras, que abarca desde costo de colegiatura hasta el plan de estudio de  dichas licenciaturas junto a el nombre de la institución que las maneja 

 

Actividad: Mapa de Influencias Sociales ü   Los estudiantes crean un "Mapa de Influencias Sociales" donde identifiquen todos los grupos o factores externos que han influido en su identidad (familia, amigos, cultura, medios de comunicación, etc.). Con la finalidad de ayudar al estudiante a visualizar la multiplicidad de factores que influyen en la identidad y reflexionar sobre cuál ha tenido mayor peso en su desarrollo.   Instrucciones claras y precisas. Materiales Necesarios ü   Hojas de papel (tamaño carta ) ü   Lápices, plumas ,marcadores de colores ü   Laptop/tableta (opcional para mapas digitales) 1. En el centro de la hoja, dibuja un círculo grande(Puedes utilizar el modelo o figura que desees) y escribe dentro la palabra “Yo” o escribe tu nombre. Este círculo o figura representará tu identidad personal. 2.Alrededor del círculo o figura central de tu elección , dibuja otros círculos o figuras más pequeños (puedes utilizar diferentes colore...

  Actividad,: “Visualizando mi futuro” Esta actividad tiene como objetivo guiar al estudiante a visualizar y describir su proyecto de vida, incluyendo su carrera ideal, trabajo soñado, espacio de vida o laboral, y la posibilidad de emprender un negocio. Materiales: ü   Hojas de papel ü   Lápices o bolígrafos ü   Cartulinas y marcadores ü   Revistas para recortar imágenes (opcional) Pasos de la actividad: Los alumnos responderán en su cuaderno las siguientes preguntas de reflexión: 1.       ¿Cómo te ves en 5, 10 y 20 años? 2.       ¿Qué carrera o profesión te gustaría seguir? ¿Por qué? 3.       Describe el trabajo ideal que te gustaría tener. 4.       ¿En qué tipo de espacio te gustaría trabajar o vivir? (Un entorno natural, una oficina, tu propio negocio, etc.) 5.       ¿Te ves emprendiendo un negocio? Si es así, ...

  La actividad del mapa mental "Costumbres y tradiciones" consiste en que los estudiantes  representen, a través de dibujos, las actividades que realizan en casa en diversas situaciones.  Luego, se analizarán en grupo para conocer y compartir las costumbres de cada  alumno, fomentando así la comprensión de la diversidad cultural.  I nstrucciones: Realiza de manera individual un mapa mental de las costumbres y tradiciones que realizan con tu familia. En esta actividad, los grupos sociales fundamentales son el grupo de clase y el grupo familiar. El grupo de clase está compuesto por alumnos y docentes, mientras que el grupo familiar incluye a mamás, papás, hermanos, tíos y abuelos. La convivencia entre alumnos y sus familias es inspiradora, ya que les permite reflexionar sobre las actividades que realizan y lo que los hace únicos como familia. Esta interacción enriquece el aprendizaje y fomenta la diversidad cultural. enlace :  mapa mental

  Instrucción para la Actividad: Creación de un Árbol Genealógico Familiar El objetivo de esta actividad es que los participantes aprendan sobre su historia familiar y comprendan las relaciones entre los diferentes miembros de su familia a través de la creación de un árbol genealógico visual. Materiales: - Papel grande o cartulina. - Lápices de colores, plumones. - Fotografías familiares o dibujos(opcional). Instrucciones: 1.-Recopilación de información familiar: Habla con tus padres, abuelos u otros familiares para obtener información sobre tus antepasados. Toma nota de los nombres completos, fechas de nacimiento y algún dato relevante o anécdota de cada persona. 2.-Diseño del árbol genealógico:En el centro o parte inferior de la hoja, escribe tu nombre. De ahí, traza líneas hacia arriba para agregar a tus padres. Luego, desde ellos, extiende ramas para incluir a tus abuelos, bisabuelos, y otras generaciones si es posible. 3.-Añadir detalles: Junto a cada nombre,...

  Este test te ayudará a que puedas conocerte mejor y, también, a que pueda identificar las áreas más sobresalientes de su inteligencia.   Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones siguientes: test de inteligencia multiple

  Esta actividad consiste en que los alumnos realicen un TEST DE PERSONALIDAD que les permita reflexionar sobre sus rasgos característicos y comprender mejor su forma de ser y relacionarse con los demás.   1.       En la actividad se les explicará a los alumnos que el test de personalidad consiste en una serie de preguntas diseñadas para evaluar diferentes aspectos de su personalidad. Se les enfatizará la importancia de responder con sinceridad y autenticidad. 2.       Una vez completado el test, se invitará a los alumnos a reflexionar sobre los resultados. Se podrá facilitar una discusión en grupo donde los estudiantes puedan compartir sus impresiones y aprendizajes, promoviendo un ambiente de respeto y apertura. La prueba se realizó con la finalidad ayudar al alumno a entender sus propios rasgos, motivaciones y comportamientos. Así como fomentar la comprensión y empatía hacia los demás al reconocer diferencias de per...

  La Siguiente actividad tiene como objetivo el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo actitudes y comportamientos éticos que les permitan convivir en sociedad de manera respetuosa y responsable. Instrucciones para encontrar los valores: 1.       Observa con atención el conjunto de letras y busca las palabras ocultas en diferentes direcciones: horizontal, vertical, diagonal, e incluso al revés. 2.       Rodea o subraya las palabras que encuentres. 3.       Recuerda que las palabras pueden compartir letras, así que busca con detenimiento.                   enlace para realizar la actividad:  Sopa de letras

  La actividad del autorretrato consiste en que los estudiantes se dibujen o representen a sí mismos en una hoja en blanco, explorando su propia imagen, identidad y personalidad. 1-En el cual se les invita a los estudiantes a pensar en aspectos de su identidad, personalidad, aptitudes, habilidades o emociones que quieran reflejar en su autorretrato. 2-El autorretrato puede realizarse a través de diferentes medios como dibujo, pintura, fotografía o collage. A veces se permite combinar varios de estos para crear una obra más compleja. 3- Los estudiantes comienzan a crear su representación utilizando la técnica que más se le facilite, prestando atención a los detalles que consideren más importantes o representativos de sí mismos, la cual lo deberá escribir, dibujar, pegar o pintar alrededor de su foto. 4- Una vez finalizados sus trabajos, los estudiantes pueden compartir y analizar sus autorretratos con sus compañeros o de manera individual, reflexionando sobre cómo se percib...

                                      VELOCIMETRO DE INTERECES   La actividad de Velocímetro de intereses es una dinámica en la que los alumnos evaluarán su nivel de interés en diferentes temas o actividades. Cada persona tiene diferentes intereses, y estos pueden variar en intensidad, al igual que la velocidad varía en un velocímetro. El objetivo es identificar a qué velocidad (intensidad) se siente atraído cada alumno por sus distintas metas personales. Instrucciones: Cada alumno tendrá la imagen de un velocímetro donde tendrán que ordenar sus intereses personales en cuanto a sus metas personales donde los clasificarán de nulo, medio y alto nivel de interés. Enlace para actividad:  Velocímetro de intereses